本科实地和教师认证课程

下载实地教师候选人手册，了解有关A教育工作者准备计划的详细信息和期望&移动商务.

要申请实地教师教育计划，您必须注册ed或SED 300. 您需要购买Tk20(数据采集系统)才能访问程序应用程序.

您必须满足以下要求才能获得实地教师教育计划的入学资格:

1. 总绩点必须达到2分.65
2. 在特定科目的内容领域至少有12个学期的学分，以获得所需的认证. 七年级或以上的数学或科学认证至少需要15个学期学分;
3. TSI完整-展示阅读，书面沟通和数学的基本技能;
4. 参加面试或其他筛选工具(YouTube视频)，以确定申请人的知识, 经验, 技能和能力与所申请的认证相适应;
5. 通过完成Tk20的接受调查，接受实地项目的录取通知.

申请筛选过程贯穿整个学期，在学生就读于ed或SED 300期间进行.

对于初始教师认证，候选人必须完成早期的现场经验 课堂观察 在分配临床学生教学任务前至少30个小时.

实地经验必须是教学或教育活动，包括:

在TEA认可的公立学校或TEA为此目的批准的其他学校的真实学校设置:

1. 内容认证教师授课;
2. 有身份证明规定的教室/教学环境中的实际学生;
3. content or grade-level specific classrooms/instructional settings; and
4. 观察的书面反映.

多门课程需要早期的实地体验和课堂观察.

ed 300和SED 300需要30小时的早期现场经验.

如何获得efe课堂观察的位置:

您需要购买一个在线数据收集系统, Tk20, 作为课程要求的一部分. Tk20是一个数据收集工具，存放申请/信息/文件/评估等. 为我们的老师教育学生.

您必须拥有Tk20学生帐户才能完成EFE观察过程.

注意事项:

1. 你可以在任何TEA认可的学校完成观察.
2. 你有责任联系学区申请安置, 并且必须遵守地区政策和协议来确保安置, i.e. 完成地区申请，犯罪背景调查，指纹等.
3. 如果你注册了多于一门需要观察的课程, 您可以使用相同的观察位置来满足需求. 您将完成的最长观察时数为30小时.
4. 如果你是一名教育助理, 你可以在你工作的校园里完成你的观察经验, 但你一定是在观察一个导师老师给学生们管理课程. 如果你参加了ed或SED 300，你需要完成30小时的观察. 你可以在分配给你的教室里观察15个小时, 但是你必须和另一个人一起完成15个小时的课堂学习

学生教学申请位于Tk20. 学生必须拥有Tk20帐号才能申请学生教学. 学生必须在开始实习前的春季/秋季学期申请实地教师教育项目的学生教学实习. 申请程序从学期的第一堂课开始, 并且只能在指定的时间范围内使用. 申请必须在指定的截止日期前以Tk20表格提交. 在此日期之后，申请将不予受理. 学生应联系他们的主要顾问有关准备申请学生教学的问题.

注:申请人不得作为实习生或家庭成员受雇的居民被安置在校园, i.e. 校长、教师、教辅、保管员等. 在这种情况下安置是利益冲突，是不允许的.

不能保证学生在第一学区的选择. 在任何学区的安置取决于申请特定学区的申请人数量, 以及导师的可用性. 安置在学生的第二区选择可能是必要的，以确保实习安置的学生教学.

必须满足以下条件才能被批准为学生教学:

●实地教师教育项目的全部录取(面试过程和决定在ed /SED 300期间完成);

记录30小时的早期现场经验观察和在线反思(在ed /SED 300期间完成);

●获得相应学术部门的部门批准(由教师认证人员获得). 注:部门可能会因为学术或专业行为原因而阻止学生面试或开始实习. 此外，院系可能要求更高的GPA和/或课程成绩要求;

●基本技能要求的满意完成:候选人必须在阅读中完成TSI, 数学和写作被批准为学生教学.

●高级(完成大约80个学期的大学课程);

满足总GPA要求- 2.GPA要求75;

●完成要求的跨学科核心课程, 专业化, 以及专业发展课程, 成绩在C或C以上, 要求GPA为:EC-6和4-8 - GPA为2.75需要; Secondary/EC-12 – GPA of 2.75需要.

●强制参加伙伴地区面试. 完成学生教学需要通过成功的面试获得实习机会.

要获得批准完成居留，必须满足以下条件:

●完成所有要求的跨学科核心课程, 专业化, 以及专业发展课程, 成绩在C或C以上, 绩点2分.75;

继续满足总GPA要求——GPA达到2分.75需要;

●通过认证区域的Content TExES考试

●教学学生候选人须有个人交通工具，以满足实习和居住期间的出勤要求, i.e. 实习期间在地区待两天，住院期间在地区待五天.

申请过程的一个重要部分是与合作学区的成功面试. 以下地区是实地计划的合作伙伴. 除非另有说明, 他们面试所有认证级别的学生，并在秋季和春季学期接受实习生. 在满足先决条件之前，所有的安置都是暂定的.

注意: 根据申请人的数量，网站可能会被取消或合并.

合作学区

科林高等教育中心(CHEC)

• 艾伦ISD
• 安娜ISD
• 弗里斯科ISD
• 洛夫乔伊ISD
• McKinney ISD
• ISD繁荣
• 威利ISD

科西卡纳中心

• 科西卡纳ISD
• 埃尼斯ISD
• 摩天ISD
• Mabank ISD
• Mexia ISD
• 红橡树ISD
• Waxahachie ISD

达拉斯中心

• 雪松山ISD
• 达拉斯ISD
• 兰开斯特ISD

东德克萨斯中心

• 卡多·米尔斯ISD
• 商务部ISD
• 格林维尔ISD
• 巴黎地区
  • 巴黎ISD
  • Chisum ISD
  • 北拉马尔民政事务处
• 硫磺泉ISD

豆科灌木 Metroplex中心

• 豆科灌木ISD
• 罗克沃尔ISD
• 罗伊斯市ISD

注意: 根据申请人的数量，网站可能会被取消或合并.

2024年秋季学生教学的申请在2024年春季学期开始, 并可在Tk20中接入. 申请截止日期为2月4日(星期日)午夜12点^th. 逾期提交的材料将不被接受. 一旦申请关闭，逾期提交的申请将不会重新开放.

申请被安置在TK20.

请仔细阅读以下信息!

你需要提供以下材料才能申请:

• 支付 $40 申请费用不可退还及转让.
  • 将付款收据副本上传到TK20.
• 完成Tk20学生教学申请.

第一步:登录您的tk20学生帐户

如果您没有TK20学生帐户，您可以通过以下两种方式之一购买一个.

• 联系 大学书店 (符合经济援助资格的学生可以选择通过书店购买)
• 登录到 TK20 并通过点击“点击这里注册你的学生帐户”来设置你的学生帐户-位于底部的左手边.

步骤2:创建应用程序

1. 去 应用程序 选项卡位于左侧菜单.
2. 点击绿色 “创建新应用程序” button.
3. 选择 “学生实地教学应用” 从下拉菜单然后点击绿色 “下一个” button.
4. 按照指示完成申请. 任何带有星号(*)的字段必须填写，然后系统才会允许您提交.
5. 一旦你启动了一个应用程序，你有3个选项:
   • 拯救策略: 您可以在任何时候单击此按钮，并在稍后的时间返回以完成应用程序.
   • 提交: 这将提交您的申请进行最终审查. 提交前编辑!
   • 取消: 使用此命令退出应用程序，而不保存任何更改.
6. 注意: 如果您没有看到您需要完成的应用程序的名称, 你可能试图在截止日期过后完成它
7. 一旦你提交了申请，它可能不会被收回. 请检查拼写是否正确, 精度, 在完成学生教学申请的同时进行地区选择.

视频播放器

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第三步:检查已提交申请的状态

点击“我的申请”中提交的申请的超皇冠体育365.然后点击“Review”选项卡. 这将显示您的申请状态.

2024年春季实习的面试日期

教师认证工作人员不会发送预约面试的提醒. 要在地区内安排工作，必须出席面试. 请只参加您的第一次面试选择. 如果你没有被安排在你的第一选择地区，你将被通知.

注:任何位置的位置都是 依赖于数字. A&移动商务保留权利 结合或消除基于低数字的位置

二次/各级申请者 目前不参加面试. 如果你对你的二级安置有任何疑问，请联系米琪休斯.

区	日期	Time	位置
艾伦ISD	10月24日	8:30 a.m.	柏林小学, 德克萨斯州艾伦市夏延大道5705号
安娜ISD	11月3日	3:30 p.m.	藤小学 德克萨斯州安娜市弗格森大街1221号
卡多·米尔斯ISD	10月26日	2:00 p.m.	Caddo Mills行政大厦 德克萨斯州卡多米尔斯福克斯大道100号
商务部ISD	10月30日	4:00 p.m.	AC威廉姆斯小学， 卡尔弗615号，商业，德克萨斯州
格林维尔ISD	11月1日	4:00 p.m.	鲍伊小学, 莫尔顿400号，格林维尔，德克萨斯州
巴黎地区	TBD	TBD	TBD
罗伊斯市ISD	10月16日	4:00 p.m.	露丝·切里小学， 德克萨斯州罗伊斯市游廊大道1450号
硫磺泉ISD	10月23日	4:00 p.m.	硫磺泉行政大楼 德克萨斯州硫磺泉康纳利街631号
威利ISD	TBD	TBD	TBD

注:在任何位置的放置都取决于数字. A&移动商务保留根据低数量合并或取消地点的权利.

我什么时候能知道我被录用了?

您将通过电话或电子邮件收到您的暂定位置.

如果你目前在TEA认证的学校担任教育助理, 你可以通过教育助理计划完成你的认证. 学位计划进行了修订，以适应白天与晚上的工作安排, 在线和/或暑期课程.

学生教学工作安置要求

学生的教学(工作)安排必须得到教育者认证和学术服务办公室的批准，并且必须符合德克萨斯州行政法规(TAC)对临床实习教师的要求:

1. 与申请人申请认证的年级和专业/教学领域相匹配.
2. 在真实的课堂环境中被指派一名导师.
3. 执行一整天的教学职责(每天7小时的教学和计划)，在此期间，教育助理在与其合作的老师的指导和监督下“做记录教师的工作”. 例如, 课程计划, 提供指令, 实施课堂管理计划, 分级, 与家长沟通, 等.
4. 临床教学不应少于四(4)小时，每天在学科领域和等级级别的认证要求.
5. 完成临床实习教学16周.
6. 必须持有教育援助证书.

注:学区可自行决定是否允许教育助理完成学生教学并满足TEA规定的要求, 同时保持教育助理的工作身份.

建议

有关实地教育助理计划和作为教育助理完成学生教学的信息和建议，请联系以下人员:

1. EC-6和4-8教育学生与米琪休斯联系 (电子邮件保护)
2. 中学教育的学生可以联系米兹·休斯 (电子邮件保护).
3. 所有级别的特殊教育学生联系CoEHS导师中心-教育北204室, 或联络903.468.3144通知. 一旦你向导师中心寻求建议, 您可以联系米琪休斯了解学生教学过程的信息. (电子邮件保护)

注:有关您各自学位/专业的信息, 你必须联系你各自学术部门的学术/专业顾问. 教育工作者认证办公室的工作人员不会就学生的学位/专业提供建议，只会就认证过程提供建议.

入学要求

要获得实地课程的入学资格，必须满足以下要求:

1. 在leed或SED 300期间提交项目申请;
2. 参加由课程和教学部门进行的入学面试过程(在ed或SED 300期间完成), 并被推荐入读该项目;
3. 基本技能要求的满意完成:候选人必须在阅读中完成TSI, 数学, 和写作.
4. 达到总GPA 2的要求.65.

申请过程

在完成作为教育助理的实习之前，需要完全进入实地教师教育计划.

学生必须提交一份申请，以完成实习作为实地教师教育计划的教育助理. 申请过程在开始实习之前的春季/秋季学期进行. 学生应联系他们的学术顾问有关准备申请学生教学的问题.

应用程序

申请2024年秋季教育助理学生教学 该片将于2024年3月11日上映. 申请2024年秋季学生教学的截止日期是 12:00 p.m. 3月31日，星期日，午夜^st.

教育助理必须在完成实习前一个学期提交学生教学申请. 学生教学申请设在Tk20，将于秋季和春季学期开放. 在完成作为教育助理的实习之前，必须完全进入教师教育计划. 如果您对申请流程有疑问，请联系 (电子邮件保护).

注:任何教育助理在保持教育助理的就业状态的同时完成学生教学需要得到学区的批准. 这是由学区自行决定的.

实习学期和临床教学学期的实习经历

学生的教学体验的最终目的是有效的准备, 熟练独立的教育者.

实地教师教育项目是一个两学期的项目, 实习(临床前期)和住院医师(临床). 实习学期和临床教学学期要求教师候选人沉浸在其目标认证和水平的教学专业中. 他们将被安排在一个被分配给合作老师的教室里，为期两(2)个学期, 并将从事规划工作, 为小型和大型学生群体教授和评估课程. 实地经验还包括准备材料, 与其他老师或家长见面, 完成课程指定的实践教学要求，并以其他方式协助合作教师，为复杂的教学工作提供经验. 除了, 教师候选人将花费大量的时间通过以各种方式记录他们的学习来培养反思他们所学知识的能力.

临床前(实习)和临床经验(住院医师)

实地项目的实习学期和住校学期的目标是双重的:(1)学习内容, 教育学, 技术, 课堂管理, assessment and evaluation as they move from theory to practice through course content and seminars; and (2) to learn about schools, 学生, 规划, 教学和学习的过程是在一个基于实地的环境中与合作的老师一起工作. 实习生的评估和评价涉及实地和研讨会环境中的表现. 实习期间, 教育助理教师候选人参加每周在线研讨会，每周花两(2)天在学生教学实习中，间隔四(4)小时. 在住院医师学期, 教育助理教师候选人参加每周的在线研讨会，并将在整个学校的学生教学任务, 在他们的目标认证中，每天有四(4)小时的教学工作, 遵循地区日历, 整个16周的学期.

国家教育工作者认证委员会(SBEC)已经建立了一个完全无纸化的认证体系, 在线申请得克萨斯州教育工作者认证的程序.

如果您对SBEC网页有任何疑问或困难, 您可以联系认证办公室寻求帮助.

教育工作者证书申请程序的实地为基础的计划

在访问在线标准认证申请之前，请阅读以下所有要求和程序.

完成所有学位和认证要求后, 学生必须通过他们的网站在线申请教师证书 蒂尔 账户.

申请认证前必须满足的要求:

1. 继续接受和保留教师教育计划.
2. 成功完成学位或缺陷计划中列出的所有要求, 包括要求的GPA和适当的测试(i.e.，除了/TExES和TOPT).

注意: 学位必须由大学授予.

应用程序:

• 登录到 蒂尔 (如果您是第一次使用，请点击“申请新用户帐户”.)
• 单击选项卡APPLICATIONS
• 点击标准证书
• 单击“申请认证”
• 填写申请的所有部分.
• 在写着"我请求被本实体推荐"的字段上 本科 老师 认证候选人选择:德州A&大学商科硕士(大学的基础)

注意: 如果你选错了大学，德州大学A&M University-商务将无法查看您的申请. 如果你不选择“基于大学”选项，你将不得不提交另一份申请，并且大学的处理将会延迟.

• 输入所有信息后，单击应用.
• 支付适当的费用，包括申请费和指纹采集费.
• 完成指纹识别过程.
• 使用标有APPLICATION STATUS的标签来确保您的付款已被处理. 您还可以使用此选项卡在将来的日期检查您的申请状态.

*大学完成推荐后，您将收到SBEC的电子邮件确认. 一旦所有的活动都成功执行, SBEC将负责证书的签发. 证书将被颁发并放置在蒂尔网站的“查看证书”下.“SBEC不再颁发纸质证书. 你的官方证书在网上，你可以打印一份.

有关处理标准认证申请的问题，可联络 (电子邮件保护).

注意: 60天内未处理完的记录将被删除. 如果被删除，您将被要求通过SBEC重新提交